專家信息：
1983.7-2001.7，江漢石油學(xué)院任教師，從事機(jī)械設(shè)計與制造方面的教學(xué)與科研。
1989年畢業(yè)于西南石油學(xué)院機(jī)械工程專業(yè)，獲碩士學(xué)位。
1997.11-1998.8，美國休斯敦大學(xué)做訪問學(xué)者 合作開展PDC鉆頭的抗回旋研究。
2001.7-現(xiàn)在，東莞理工學(xué)院任教師，從事機(jī)械設(shè)計與制造方面的教學(xué)與科研。
1.中國機(jī)械工程學(xué)會會員。
2.中國石油學(xué)會高級會員。
3.廣東省機(jī)械設(shè)計與生產(chǎn)工程學(xué)會理事。
4.廣東省自然科學(xué)基金委員會機(jī)械學(xué)科和自動化學(xué)科項目評審專家。
5.廣東省職業(yè)技能證書考試專家組成員。
6.《東莞理工學(xué)院學(xué)報》（自然科學(xué)版）編委。
7.《石油機(jī)械》雜志特約通訊員。
8.華南理工大學(xué)兼職碩士研究生導(dǎo)師。
教學(xué)情況：
主講過《機(jī)械原理》、《機(jī)械設(shè)計》、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》、《制造技術(shù)基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)計專業(yè)英語》、《機(jī)械設(shè)計學(xué)》、《機(jī)械優(yōu)化設(shè)計》、《程序設(shè)計》多門技術(shù)基礎(chǔ)課。
合作指導(dǎo)碩士研究生3名。
一直從事機(jī)械現(xiàn)代設(shè)計及制造方面的科研與教學(xué)工作。
在科研方面，先后承擔(dān)和參加國家攻關(guān)項目、國家自然基金項目、廣東省自然基金等多項縱橫科研項目。
1.《基于面向?qū)ο蠹夹g(shù)的金剛石鉆頭計算機(jī)仿真》項目。
2.《 金剛石鉆頭強(qiáng)度及其復(fù)合片模具的設(shè)計研究》。
3.《機(jī)械設(shè)計多媒體CAI（MCAI）課件》項目。
4.《機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)改革與建設(shè)》項目。
資料更新中……
1 全自動頂桿頭液壓熱沖成形機(jī) 許光輝; 王煒; 王衛(wèi)平; 鐘守炎 ; 四庫; 鄧君; 黃泳波; 葉智方; 徐素武; 林朝陽 東莞理工學(xué)院 【中國專利】東莞理工學(xué)院 2010-05-05
2 野外擔(dān)架全向自平衡救護(hù)車 許光輝; 鄧君 ; 鐘守炎 ; 黃永波; 林朝陽; 葉智芳; 黃祖云; 黃穎鋒; 蔡瑞凱; 李振源; 鄭偉新; 吳祖彬; 陳奕彬 東莞理工學(xué)院 【中國專利】東莞理工學(xué)院 2010-12-22
主編，《機(jī)械設(shè)計》，機(jī)械工業(yè)出版社，2011。
1 LRFM成型系統(tǒng)工藝參數(shù)的基本研究 陳成培; 鐘守炎 ; 張鐵; SINGARE Sekou 華南理工大學(xué); 東莞理工學(xué)院 【期刊】機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新 2009-05-28
2 微夾持器的有限元分析 廖梓龍; 鐘守炎 東莞理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院 【期刊】機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新 2009-07-28
3 基于UG環(huán)境下產(chǎn)品設(shè)計制造與管理集成技術(shù)研究 田君; 王衛(wèi)平; 胡開順; 鐘守炎 東莞理工學(xué)院; 東莞理工學(xué)院 【期刊】工具技術(shù) 2006-02-20
4 區(qū)域企業(yè)集群中基于Web的松散聯(lián)邦式PLM平臺技術(shù)研究 田君; 王衛(wèi)平; 胡開順; 鐘守炎 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院; 廣東省東莞市; 碩士研究生 【期刊】工具技術(shù) 2006-06-20
5 區(qū)域企業(yè)集群中產(chǎn)品設(shè)計和管理模式探討 田君; 王衛(wèi)平; 胡開順; 鐘守炎 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系 東莞 【期刊】機(jī)床與液壓 2006-07-15
6 逆向工程中B樣條擬合曲線與曲面的算法與實現(xiàn) 黃健求; 鐘守炎 東莞理工學(xué)院機(jī)電工程系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電工程系 廣東東莞; 廣東東莞 【期刊】機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新 2006-07-28
7 新型無刷直流發(fā)電機(jī)的電勢研究 李帥; 鐘守炎 ; 王衛(wèi)平 東莞理工學(xué)院機(jī)電工程系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電工程系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電工程系 廣東東莞; 廣東東莞 【期刊】機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新 2006-07-28
8 區(qū)域企業(yè)集群的盟員選擇方法研究 田君; 王衛(wèi)平; 鐘守炎 ; 胡開順 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系 廣東東莞; 廣東東莞 【期刊】機(jī)床與液壓 2006-08-15
9 基于CATIA參數(shù)化的汽車懸架設(shè)計技術(shù) 黃旭其; 鐘守炎 ; 左遠(yuǎn)志; 李熙亞 廣東工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院; 東莞理工學(xué)院機(jī)電工程系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電工程系; 廣東東莞 【期刊】機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新 2007-07-28
10 機(jī)械電子工程辦學(xué)特色的研究 姚小群; 王衛(wèi)平; 鐘守炎 ; 董敬然; 許光輝; 張小萍; 李帥 東莞理工學(xué)院; 東莞理工學(xué)院; 東莞理工學(xué)院 廣東東莞; 廣東東莞 【期刊】廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 2007-08-15
11 開放式快速成型制造系統(tǒng)控制平臺研究 陳成培; 鐘守炎 ; 張鐵; 王衛(wèi)平; 四庫 華南理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院; 東莞理工學(xué)院現(xiàn)代制造工程研究中心 【期刊】機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新 2008-07-28
12 區(qū)域企業(yè)集群中的CAD技術(shù)研究——滾動軸承智能化CAD系統(tǒng)開發(fā) 田君; 王衛(wèi)平; 胡開順; 鐘守炎 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系 廣東東莞; 廣東東莞 【期刊】組合機(jī)床與自動化加工技術(shù) 2005-05-25
13 區(qū)域企業(yè)集群中自動化加工刀具控制系統(tǒng)技術(shù)研究 田君; 王衛(wèi)平; 鐘守炎 ; 胡開順 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系 東莞 【期刊】現(xiàn)代制造工程 2005-10-18
14 全球化環(huán)境下制造資源集中與分散有機(jī)均衡的配置模式研究 胡開順; 王衛(wèi)平; 鐘守炎 ; 彭富春; 董敬然 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系 廣東東莞; 廣東東莞 【期刊】東莞理工學(xué)院學(xué)報 2004-09-30
15 滾動軸承CAD系統(tǒng)的開發(fā)與研究 田君; 鐘守炎 ; 王衛(wèi)平 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系 廣東東莞; 廣東東莞 【期刊】現(xiàn)代制造工程 2004-06-18
16 抽油機(jī)計算機(jī)輔助設(shè)計系統(tǒng)的開發(fā) 鐘守炎 ; 王筠 ; 蘇軍 東莞理工學(xué)院機(jī)械工程系 廣東 【期刊】現(xiàn)代制造工程 2004-12-18
17 基于ActiveX Automation的滾動軸承CAD系統(tǒng)的開發(fā) 田君; 王衛(wèi)平; 胡開順; 鐘守炎 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系 廣東東莞; 廣東東莞 【期刊】中國制造業(yè)信息化 2004-12-10
18 基于區(qū)域集群制造系統(tǒng)中綠色設(shè)計技術(shù)研究 田君; 王衛(wèi)平 ; 鐘守炎 ; 胡開順 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系; 東莞理工學(xué)院機(jī)電系 68#信箱東莞; 68#信箱東莞 【期刊】現(xiàn)代制造工程 2005-03-18
19 基于三維CAD的機(jī)械制圖“3D實體教學(xué)法”的研究 左遠(yuǎn)志; 李奎山; 鐘守炎 東莞理工學(xué)院; 東莞理工學(xué)院 【期刊】教學(xué)研究 2003-06-15
資料更新中……
1.獲國家科技進(jìn)步一等獎。
2.獲局級和院級科研成果一等獎。
3.獲局級和院級科研成果二等獎。
4.獲院級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎。
5.被評為優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師稱號。
6.被評為院優(yōu)秀中青年教師。
7.被評為南粵優(yōu)秀教師。
8.2000年獲中國石油教育學(xué)會優(yōu)秀CAI課件二等獎。
9.2001年獲廣東省級教學(xué)成果獎三等獎。
10.2002年獲廣東省科技進(jìn)步二等獎。
11.2002年~2004年連續(xù)3年年度考核優(yōu)秀。
12.2005年獲廣東省科技進(jìn)步三等獎。
13.2005年被評為院教書育人先進(jìn)工作者。
訪我校首屆教學(xué)名師鐘守炎教授 “把教學(xué)經(jīng)驗和對學(xué)生的責(zé)任感結(jié)合起來”
—— 訪我校首屆教學(xué)名師鐘守炎教授
2007年，我校設(shè)立“教學(xué)名師獎”，每兩年評選一次校級“教學(xué)名師”。近日我校第一屆“教學(xué)名師獎”揭曉，唯一獲得這個殊榮的是機(jī)電建筑工程系的鐘守炎教授。究竟鐘教授是以怎樣的魅力獲得了這個榮譽(yù)呢？對于非機(jī)電建筑工程系的同學(xué)來講，這位老師可能還披著神秘的面紗。為了更好地讓廣大同學(xué)認(rèn)識這位“教學(xué)名師”，記者近日采訪了鐘守炎教授。
獲獎后更多的是壓力和責(zé)任
記者：鐘教授，您好！首先恭喜您獲得了“教學(xué)名師獎”，能分享一下您的教學(xué)歷程嗎？
鐘教授：我1983年大學(xué)畢業(yè)后一直從事高校教育工作，至今已有24年了。6年前來到東莞理工學(xué)院任教，主講機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計學(xué)與機(jī)械設(shè)計專業(yè)英語等機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)和專業(yè)課程。
記者：拿到這個獎后您有什么感受？
鐘教授（笑）：拿到這個獎后我覺得心情還是比較復(fù)雜的。（我）覺得學(xué)校給了我這么高的榮譽(yù)，自己有點慚愧。雖然一直以來我認(rèn)真對待教學(xué)工作，科研和教學(xué)方面也都取得了一點點成果，但離“教學(xué)名師”這個目標(biāo)還很遠(yuǎn)，自己還沒達(dá)到那要求。所以拿了這個獎后，我感受到的更多的是壓力和責(zé)任，更是一種期待。它促使我在今后在教學(xué)上更加努力，縮小與它的距離。
記者：您認(rèn)為學(xué)校設(shè)立這個獎項有必要嗎？
鐘教授：非常有必要。這是學(xué)校對老師的一種鼓勵和期待！首先，學(xué)校設(shè)立這個獎，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視，把教學(xué)工作放在首位，也是對奮斗于一線教學(xué)工作的老師的一種肯定和尊重。其次，對于青年教師來講，是一種引導(dǎo)和推動，更是一種鼓勵。獎項的設(shè)立鼓勵老師們要重視本科教學(xué)，它促使老師們把更多的精力投入到教學(xué)工作中。這與評職稱不大相同，評職稱更多的是重視科研成果，但在我看來，教學(xué)與科研是雙重重要的。本科教育應(yīng)把教學(xué)放在重要位置，要培養(yǎng)人才，要先把教學(xué)搞好。
要著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
記者：在高校從教二十多年，能談?wù)勀囊恍┙虒W(xué)心得和經(jīng)驗嗎？
鐘教授：作為一個老師，應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生對課程的理解，要引導(dǎo)學(xué)生的興趣。要做到這些，首先應(yīng)把教學(xué)質(zhì)量抓好，我對自己的要求是備好每一節(jié)課，上好每一堂課，改好每一本作業(yè)本。由于好多學(xué)生都不愿意主動提問，總想著考前再努力，針對這樣的情況，我們做老師的應(yīng)該多利用時間和學(xué)生交流，讓學(xué)生把每一節(jié)課都學(xué)好，不要落下功課。這學(xué)期學(xué)校要迎接本科評估，首先應(yīng)把教學(xué)理順，上課時應(yīng)注意在原來的內(nèi)容上跟新，跟著實踐的腳步走。
記者：您著重培養(yǎng)學(xué)生哪方面的能力？
鐘教授：不同專業(yè)的學(xué)生在培養(yǎng)能力方面有點差別。針對機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)的學(xué)生來說，我們要培養(yǎng)學(xué)生獲得現(xiàn)代機(jī)械工程師的素質(zhì)和技能。首先，我們要培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。大學(xué)四年里，學(xué)的還是一些比較基礎(chǔ)的東西，畢業(yè)踏上工作崗位后會發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這個時候便要靠自學(xué)了。其次，我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。要有創(chuàng)意和創(chuàng)新精神，國家也提倡創(chuàng)新國家創(chuàng)新社會，而社會上的大量人才主要還是來源于高校。
對學(xué)生充滿愛心的責(zé)任感
記者：鐘教授，您既是機(jī)電建筑工程學(xué)院院長又是教授，那您如何協(xié)調(diào)教學(xué)與管理呢？
鐘教授：由于我是機(jī)電建筑工程學(xué)院院長，平時的一些管理工作又比較繁瑣，但因為我是一個老師，我肯定要保證上課到位。在我看來，兩者都重要。管理方面是要在整體上提高教學(xué)質(zhì)量，而基本的教學(xué)工作是提高整體教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。一般情況下，能不出差就不出差，實在耽誤到了課程就一定會補(bǔ)回來，這是我的責(zé)任。
記者：您認(rèn)為在老師中應(yīng)如何樹立標(biāo)兵榜樣？
鐘教授：作為高校的老師，不僅要做到教書育人，還應(yīng)做到一個令學(xué)生滿意的合格老師。這是每一個老師的責(zé)職，也是每一個老師的目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)把豐富的教學(xué)經(jīng)驗和對學(xué)生充滿愛心的責(zé)任感結(jié)合起來。
采訪鐘教授之前，筆者帶著好奇又崇敬的心理，其實，筆者一早就聽過不少機(jī)電系的同學(xué)夸獎他的課。然而，筆者又擔(dān)心，與素未謀面的鐘教授作采訪會不會太突然，他會不會以“工作忙”謝絕筆者，如此“重量級”的教授會不會很嚴(yán)肅的？但事實告訴筆者，之前的擔(dān)心全是多余的，鐘教授十分和藹可親，百忙之中抽空和筆者分享了他豐富的教學(xué)經(jīng)驗。時間只有半個多小時，但采訪過程中鐘教授的和藹且睿智的笑容卻給筆者留下了深刻的印象。
人物檔案
鐘守炎，男，1961年4月生，中共黨員，碩士，教授，機(jī)械設(shè)計及理論專業(yè)碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)為東莞理工學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院院長。1989畢業(yè)于西南石油學(xué)院機(jī)械工程專業(yè)，獲碩士學(xué)位， 1997~1998年赴美國休斯頓大學(xué)（University of Houston）作訪問學(xué)者，并合作開展PDC鉆頭的抗回旋研究與計算機(jī)仿真。系中國機(jī)械工程學(xué)會會員、廣東省機(jī)械設(shè)計與生產(chǎn)工程學(xué)會理事、廣東省自然科學(xué)基金委員會機(jī)械學(xué)科和自動化學(xué)科項目評審專家。在高校24年來一直從事機(jī)械現(xiàn)代設(shè)計及制造方面的科研與教學(xué)工作。多次獲得院級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎和優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師稱號，并連續(xù)兩屆被評為院優(yōu)秀中青年教師，并于近日被評為南粵優(yōu)秀教師。承擔(dān)和參加教學(xué)改革研究項目多項，其中獲省（部）級教學(xué)成果獎2項；主編《機(jī)械設(shè)計》教材一部（機(jī)械工業(yè)出版社），公開發(fā)表教學(xué)研究論文3篇。
在科研方面，先后承擔(dān)和參加國家攻關(guān)項目、國家自然基金項目、省自然基金等多項縱橫科研項目，其中獲國家科技進(jìn)步一等獎1項；獲省科技進(jìn)步二等獎1項；獲省科技進(jìn)步三等獎1項目；另有多項研究成果獲局級、院級科研成果一、二等獎。先后公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，獲得國家專利4項。合作指導(dǎo)碩士研究生3名。
來源：東莞理工學(xué)院校友會 2010-6-10
鐘守炎，男，1961年4月生，碩士�，F(xiàn)任東莞理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院黨總支書記、院長，機(jī)電工程系副主任，教授、機(jī)械設(shè)計及理論專業(yè)碩士生導(dǎo)師，機(jī)械設(shè)計方向?qū)W術(shù)帶頭人。
教育及工作經(jīng)歷：
9.東莞市工程系列中級職稱評審組成員。
科學(xué)研究：
論文專著：
榮譽(yù)獎勵：
媒體報道：